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培訓學習

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  • 12-07

    2018

    精益生產應該如何導入?

    對很多企業(yè)來說:精益很重要,一定要做,但做了之后員工的體會是“不怎么樣嗎!”。對于“運動”,員工已經習以為常了。精益生產——又一場運動來了,這次不知道能持續(xù)多久?導致失敗的因素進行了很多的分析,那怎樣才能成功呢?“精益不是一個框架可以直接套用,精益沒有按步就班的方法”,這個觀點得到越來越多的認同,一些人開始在失敗的過程中總結和反思。 精益生產技術是無國界的,是通用的,但導入的方法卻各不相同,因地區(qū)、因企業(yè)、因人不同而不同。日本企業(yè)的精益道路不適合我們,歐美企業(yè)的導入方法也不一定適用。中國企業(yè)...

  • 12-07

    2018

    精益生產推進不下去,問題出在哪?

    1978年,從一汽開始,中國就在學豐田的精益生產。我國導入精益生產管理方式也已有三十多年的歷史,可惜到現(xiàn)在為止,也沒有哪幾家企業(yè)敢說超過豐田,甚至大多企業(yè)都做不到豐田的50%…… 究其原因,很多企業(yè):沒能領悟精益生產的真正內涵,沒能制定正確的推進策略,沒能探索出適合本企業(yè)實際的推進方法,導致在精益生產推進過程中走入了誤區(qū)。1不注重精益理念的活學活用,推進方案生搬硬套許多企業(yè)在制定精益生產推進方案時,最關注的是豐田或其它企業(yè)是怎樣推行精益生產的,并且喜歡把豐田或其它企業(yè)的做法直接移植到自己的推...

  • 11-19

    2018

    優(yōu)秀企業(yè)庫存管理是什么樣的?

    優(yōu)秀企業(yè)庫存管理是什么樣的?西電愛波瑞精益管理與智能制造 庫存是物流和供應鏈管理中非常重要的命題,牽扯到了整個公司運營體系的成敗與否。優(yōu)秀的庫存管理為企業(yè)降低了成本,優(yōu)化了生產效率,更多地創(chuàng)造了收益,同時也獲得客戶滿意和認可度。然而作為企業(yè)資本投資一部分,它也是把雙刃劍;如長期管理不當,不僅無法為公司創(chuàng)造利潤,還有可能讓公司背上沉重的負債。鑒于庫存管理在供應鏈環(huán)節(jié)中的重要性,本文將對庫存的種類,用途,及基本理念進行概述,希望有助于對供應鏈有興趣的小伙伴建立起自己的知識體系。1庫存種類 先...

  • 11-19

    2018

    為什么要養(yǎng)成良好的質量意識?

    為什么要養(yǎng)成良好的質量意識?西電愛波瑞精益管理與智能制造 質量意識是一個企業(yè)從領導決策層到每一個員工對質量和質量工作的認識和理解,這對質量行為起著極其重要的影響和制約作用。 一個企業(yè),20%的員工創(chuàng)造著企業(yè)80%的財富! 工作不負責---質量不過關---產品沒有競爭力---銷售不出去----企業(yè)沒有利潤(甚至破產)----怎么提高工資、福利,怎么發(fā)工資?為什么要養(yǎng)成良好的質量意識?1 養(yǎng)成良好的品質意識,不但能提高產品的質量,也能提高我們的生產效率,降低產品成本,提高產品的直通率...

  • 11-12

    2018

    西電天水合金公司員工取證

    為配合公司大干四季度勞動競賽活動,確保全年任務的完成,人力資源部門、黨群部門邀請?zhí)焖嗅荷郊夹5睦蠋煂締T工進行了技能提升培訓,2018年11月10日,參加培訓的員工進行了職業(yè)技能鑒定的理論和實作考試。

  • 10-11

    2018

    大干四季度勞動競賽活動方案

    西電天水合金大干四季度勞動競賽活動方案各科、室、車間:1-9月份,受內、外部環(huán)境的影響,公司各項經營指標完成不理想。從目前市場反饋的形勢看,四季度比前三個季度任何一個季度的合同量都大,履約任務十分艱巨,機遇和挑戰(zhàn)并存,為決戰(zhàn)四季度,確保全年既定任務的完成。經公司研究,決定在四季度全面開展勞動競賽,具體方案如下:一、成立領導小組組 長 : 劉 強副組長 :馬利民 朱瑞鋒 王海洪 孫 欣 田 博成 員 : 各部門負責人 勞動競賽辦公室設在綜合管理科,主要負責勞動競賽方案的制定,各階段目標任務的分解、...

  • 09-28

    2018

    員工技能培訓

    9月27日,按照公司培訓計劃,邀請岷山技校的老師對員工進行技能提升培訓

  • 09-28

    2018

    紅色之旅——梁家河

    公司全體黨員在延安、梁家河接受紅色教育。

  • 09-28

    2018

    值得學習,豐田的人才培養(yǎng)與管理者職責

    豐田的人才培養(yǎng)與管理者職責

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